l "眼科视光学"教育的北美模式：

　　在北美地区，一共有18所眼科视光学学院（系），其中美国本土有16所，加拿大有2所。它们提供的是在完成了四年本科学习后的又一个四年的专业教育，对其毕业生授予眼科视光学医师（博士）学位（Doctor of Optometry），所以一般的学生要从事眼视光学专业，通常要花费整8年时间。学生在毕业前，还被要求通过全美统一的"眼科视光学"执照考试，眼科视光学医师才有开具普通眼科用药的处方权；大多数毕业生都选择自己开设眼视光学诊所，主要使用光学器具来矫正和改善视功能，并提供针对大众的眼科初级保健的服务。

　　l "眼科视光学"教育的欧洲模式（英联邦国家为主）：

　　 英联邦国家和部分欧洲国家的眼科视光学教育提供的是四年的本科教育，对其毕业生授予眼科视光学本科学位（Bachelor Degree of Optometry）,该模式毕业的学生有基础眼科知识（但不具备眼科药物处方权），毕业生主要在眼视光学诊所和眼镜店从事验光配镜工作。

　　中山大学眼科视光学系在1997年3月成立，是卫生部部属重点医学院校成立的第一个面向全国招生，为国家培养高素质眼科视光学专业人才的学系。经七年的尝试和努力，并集世界发达国家之经验和我国发展之国情，已对专业的形式和内容、深度和广度、内涵和外延有了一定的认识和理解，简而言之，可将其特征概括如下：
学科隶属于医学系统的范畴

　　- 高级专门人才由医科院校培养
　　- 专业知识结构为现代眼科学和现代视光学两大学科的有机整合
　　- 五年制本科毕业生可获医学学士学位，通过国家执业医师考试取得医师资格
　　- 具有处方权和手术权

　　目前中山大学眼科视光学系主要培养五年制的本科生和进一步深造的研究生，经过本专业教育、训练而毕业的眼视光医师，将能处理与眼睛健康和视力保健相关的生理、心理、病理、环境和社会等诸多影响因素，从而在最大限度、最大范围内提供最有效、最优质的医疗健康服务。毕业后可在各级医院、眼视光学临床门诊、科学研究机构、以及涉及视力保健产品的公司、眼镜企业就业。

　　中山大学眼科视光学系在专业上依托中山眼科中心，利用其在眼科学、视光学教学、科研、临床及视光学相关产业商业经营的强大实力，为发展具有中国特色的眼科视光学教育提供了非常宝贵的资源和条件。中山眼科中心是目前世界上最具规模的二十间眼科中心之一，集医疗、科研、专业教育及防盲治盲为一体，在建设规模、医疗设备、人才梯队、医疗服务、学术水平，以及门诊量、住院人数、手术例数等方面都处于全国领先地位。因而，对于保证眼科视光学的教学、临床和科研工作的发展创造了优良环境。

　　在成立至今的6年中，中山大学眼科视光学系在教学、临床、科研工作都取得了长足的进步。在本科教学方面，我们结合国际先进经验，立足与培养具有扎实医学的眼科视光学医师，已有毕业生五届，历届毕业生的就业率都达到100%, 并已有多位毕业生赴美攻读视光学博士学位；在原全国眼屈光学组副组长关征实教授的领导下，我系的教材编写小组，已经自行编写出了一套比较完整的视光学试用教材用于本科教学；我系还多次邀请香港理工大学、美国休斯敦大学、美国加州大学伯克利分校等著名院校的教授定期前来授课；以现任系主任刘祖国教授（教育部"长江学者"特聘教授）为首的科研领导小组所开展的多项科研项目多次获得国家科技进步奖。

2、 教师队伍
　　中山大学眼科视光学系现有专职教学人员24人，其中副教授以上职称者15人，博士生导师5位，硕士导师15位，留学回国人员16位，具有博士学位者9人，硕士学位者13人。我系人才梯队建设良好，既有关征实教授、龚向明教授等老一辈的著名屈光学专家，也有一批年富力强的中青年主力，诸如博导刘祖国教授、博导曾骏文教授等，而年青的新生力量也在快速的成长中，诸如钟兴武副教授、杨晓硕士、陈翔硕士等。

　　每个人都会有视光服务需求，但我国的公众、眼科医生、验配人员都不太了解视光学知识。同一个人，在不同医院不同眼镜店验光的度数相差甚大。曾有美国博士伦公司某中国总裁到北京5个地方验光，结果相差250度。隐形眼镜在美国与心脏瓣膜、人工关节同列为三类医疗器具，必须由专业医务人员验配，而在我国却任何眼镜店都可验配。我们的目标就是要改变现状。从社会需求上来看，视觉检查需要视光医师，视觉诊疗需要视光医师，培养眼视光学人才需要视光医师。